Тема недели: "Весна шагает по планете"

Программное содержание:

* Обогащение представлений детей о весне: сезонных изменениях в природе, одежде людей, трудовой деятельности
* Развитие эмоциональной отзывчивости и разнообразия переживаний детей в процессе общения с природой: доброжелательность, любование красотой природы, любопытство при встрече с объектами, удивление, сопереживание, сочувствие
* Обогащение опыта исследовательских действий по изучению качеств и свойств объектов живой и неживой природы, обогащать опыт исследовательских действий

Образовательная деятельность в семье:

* организовать прогулку в весенний парк, сквер, обращая внимание ребенка на яркое весеннее солнце, лужи, ручейки
* привлекать ребенка к кормлению птиц, наблюдение за из поведением
* наблюдать за повадками знакомых детям животных ближайшего окружения
* обращать внимание ребенка на одежду взрослых и детей в соответствии с погодными условиями
* почитать и обсудить рекомендованные произведения современной и зарубежной литературы
* поиграть в развивающие игры, направленные на знакомство детей с изменениями в природе: "Найди ошибку...", "Сгруппируй..."
* поиграть в игры на развитие воображения "Чудесный мешочек"
* привлекать к работе в неоформленным и природным материалом
* прослушать аудиозаписи тематического литературного материала, тематических детских песен
* привлекать к рисованию по впечатлениям прочитанных произведений