Тема недели: "Новогодний калейдоскоп"

Программное содержание:

1. Привлечение к активному разнообразному участию к подготовке к празднику и его проведении

2. Закладывание основ праздничной культуры

3. Знакомство с традициями праздновании Нового года в различных странах

4. Создание эмоционально положительного отношения к предстоящему празднику, желание активно участвовать его подготовке

Образовательная деятельность в семье

* выучить стихотворение К.Бальмонта "Снежинки"

* подготовиться к открытому занятию с участием родителей "Угощение для новогоднего стола" (составить меню, подобрать аксессуары для сервировки)

* понаблюдать подготовку города к встрече Нового года

* понаблюдать с ребенком за застыванием цветной воды в формочках - цветные льдинки (украшение для елки на участке)

* построить с ребенком Сказочный замок для Деда Мороза из конструктора или геометрической мозаики

* изготовить поделку для участия в конкурсе "Новогодние чудеса"

* совершить экскурсию в магазин елочных игрушек

* почитать стихи: Е.Благинина "Елка", К.Чуковский "Елка", Д.Хармс "Дворник - Дед  Мороз"

* прочитать новогодние истории

* побеседовать о празднике "Новый год" как о семейном празднике, пробуждая интерес к родственным связям, показывая радость родственных отношений

* прослушать аудиозаписи

* участвовать в сооружении снежных построек на участке

* поупражнять детей в речевой традиции "Копилка слов": зимние слова

* составить письмо Деду Морозу

* посетить выставку совместных новогодних поделок "Новогодняя фантазия"

* участвовать в подготовке к Новогодним праздникам (рекомендации по безопасному оформлению детских костюмов)